Публичный доклад директора школы за 2012-2013 учебный год
Общая характеристика образовательного учреждения
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Алёшинская основная общеобразовательная школа» расположена по адресу: 391122, Рязанская область, Рыбновский район, село Алёшня.
Школа имеет лицензию на право ведения образовательной деятельности 62№000237 срок действия: бессрочно, регистрационный №13-0087 от 25 марта 2011 г, выданную Министерством образования Рязанской области.
Аккредитованы образовательные программы начального общего и основного общего образования .Свидетельство о государственной аккредитации 011 027321, регистрационный номер №13-0089 от 9 июня 2011г.
Состав обучающихся
|
Ступень обучения |
Классов-комплектов |
Количество учащихся |
Средняя наполняемость классов |
||
|
|
|
2011-2012 |
2012-2013 |
2013-2014 |
|
|
Первая ступень 1-4 классы |
2 |
19 |
22 |
26 |
13 |
|
Вторая ступень 5-9 классы |
5 |
55 |
45 |
39 |
8 |
|
всего |
7 |
74 |
67 |
65 |
9 |
По сравнению с предыдущим учебным годом возросло количество учащихся первой ступени, но уменьшилось второй. В 2013-2014 уч г. в школе обучается 65 человек: 26 чел-1 ступень, 39 чел.-2 ступень
Состав учащихся по месту жительства
В школе обучаются дети из7 сел: Алёшня, Пальные, Ногино, Зеленино, Ларино, Лужки, Свистово, Мантурово
Подвоз осуществляется до школы и обратно на школьном автобусе.
|
|
Алёшня |
Пальные |
Ногино |
Зеленино |
Лужки |
Свистово, |
Ларино, Мантурово |
|
Кол-во Учащихся(чел) |
26 33 30 |
10 15 16 |
8 9 9 |
7 5 5 |
6 6 9 |
4 3 |
4 1 2 |
|
Кол-во учащихся(%) |
40 |
15 |
12 |
11 |
10 |
6 |
6 |
Состав учащихся по социальному статусу их семей
|
|
1 ступень |
2 ступень |
Итого |
||
|
|
Кол-во |
|
Кол-во |
|
Кол-во |
|
Всего учащихся в 2012-2013 учебном году |
22 |
|
45 |
|
67 |
|
Учащиеся из неполных семей |
6 |
|
15 |
|
21 (31%) |
|
Учащиеся из многодетных семей |
7 |
|
5 |
|
12 (18%) |
Структура управления школой
Условия осуществления образовательного процесса
Здание нетиповое. Общая площадь всех помещений школы-1044,1 кв. м., на одного обущающегося-16кв. м.
Сегодня в школе 7 классных комнат. Их средняя площадь-40 кв..Имеется кабинет информатики. .
Обеспеченность образовательного процесса ТСО.
-
Компьютеры- 7 шт.
-
Ноутбуки-9 шт.-
-
телевизоры-1 шт.
-
DVD-проигрыватели-1 шт.
-
интерактивная доска-1 шт.
-
магнитофоны и музыкальные центры-4 шт.
-
проекторы-2 шт.
-
принтер/ксерокс/сканер-2 шт.
-
принтеры-3 шт. ,ксероксы-1 шт.
-
цифровой фотоаппарат-1 шт.
-
мобильный класс: интерактивная доска, 11 ноутбуков, МФ-1 , документ камера, цифровой фотоаппарат
-
В школе оборудованы учебные мастерские с необходимым станочным оборудованием. .Школа имеет учебно-опытный участок площадью 0,4 га, где выращиваются сельскохозяйственные культуры и овощи. В течение лета учащиеся5-8 классов проходят на участке производственную практику.
-
Имеется спортивный зал, площадь которого 80 кв. м., спортивная площадка.
-
. Сведения о школьной библиотеке: общее количество книг, брошюр, журналов и пр. - 2155 экз.,3111 экз. количество школьных учебников-(642 экз.),942 экз. Обеспеченность учебниками 100%
Кадровое обеспечение образовательного процесса
Всего педагогических работников- 10 человек. Характеристика педагогических кадров приводится в данной таблице.
|
|
образование |
категория |
Стаж работы |
|||||
|
|
высшее |
среднее спец. |
1 |
2 |
до 10лет |
от10 до20 лет |
от20 до30 лет |
свыше 30лет |
|
Кол-во педагогов(чел) |
8 |
2 |
5 |
2 |
2 |
1 |
3 |
4 |
|
Количество педагогов (%) |
80 |
20,00% |
50,00% |
20 |
20 |
10 |
30 |
40 |
80% педагогов имеют высшее образование, 50% -первую квалификационную категорию, 30% -стаж работы от 20 до 30 лет, 40%- свыше 30 лет.
40 % награждены ведомственными наградами -Почётной грамотой Министерства образования. РФ,10% -звание « Отличник образования»
Режим обучения
. Школа работает в режиме пятидневной рабочей недели.
Начало занятий в 9-00 час. Продолжительность урока 40 мин.
Маленькие перемены 10 мин., одна большая перемена 20 мин. после 1 урока. .
На переменах по графику осуществляется двухразовое питание детей в школьной столовой, проводится зарядка. Понедельник- рабочая линейка, пятница - классные часы.
Организация питания
Питание учащихся организовано в школьной столовой, которая имеет 35 посадочных мест. Столовая обеспечена технологическим оборудованием, посудой. В этом году в столовую приобретены новая столовая посуда .Все учащиеся школы охвачены двухразовым питанием. За 2011 год на питание истрачено 228200 руб., стоимость одного дня питания 20 руб.До конца 2012года- 231 472руб.
Учебный план на 2012-2013 учебный год
|
Образовательные области |
Учебные предметы |
классы |
|
|||||||
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
Филология |
Русский язык Литература Иностранный язык |
5 4 |
5 5 2 |
5 4 |
5 4 |
6 2 3 |
6 2 3 |
4 2 3 |
3 2 3 |
2 3 3 |
|
Математика Основы православной культуры и светской этики |
Математика Информатика Основы православной культуры и светской этики |
4 |
5 |
5 |
5 1 |
5 |
5 |
5 |
5 1 |
5 2 |
|
Обществознание |
История Обществознание География |
|
|
|
|
2 |
2 1 1 |
2 1 2 |
2 1 2 |
2 1 2 |
|
Естествознание |
Окружающий мир Природоведение Химия Биология Физика |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 2 |
2 2 2 |
2 2 2 |
|
Искусство |
Музыка Изо |
1 1 |
1 1 |
1 1 |
1 1 |
1 1 |
1 1 |
1 1 |
1 |
1 |
|
Физическая культура |
Физическая Культура ОБЖ |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 1 |
3 |
|
Технология |
Трудовое обучение |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
|
|
Вариативная часть |
|
|
||||||||
|
Обязательные занятия по выбору |
Биология Литература География Рязанской области Русский язык Информатика |
|
|
|
|
1 1 |
1 1 |
1 1 |
1 1 1 |
1 1 |
|
Факультативы |
География Рязанской области |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,5 |
|
Элективные курсы |
Решение практических задач по алгебре Автоматизация работы в офисе. |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 0,5 |
|
Максимальный объём нагрузки |
|
21 |
23 |
23 |
23 |
29 |
30 |
32 |
33 |
33 |
Задачи на 2012-2013 учебный год
-
1 Осуществлять внедрение ФГОС второго поколения в 1 ,2 классе
-
2.Повышать качество преподавания учебных дисциплин, качество знаний учащихся.
-
3.Продолжать реализовывать программу « Информатизация школы», создавая единое информационно-образовательное пространство.
-
4.Совершенствовать систему подготовки к проведению Г(И)А в новой форме.
-
5.Продолжать работу по направлениям « Одаренные дети», «Здоровый образ жизни», « Духовно- нравственное развитие» на основе программ.
-
6.Осуществлять интеграцию семьи и школы в процессе воспитания гражданина России.
-
7.Осуществлять материально-техническое оснащение учебно-воспитательного процесса в соответствии с федеральными требованиями.
Учебные результаты обучающихся
|
показатели |
1-4 классы |
5-9 классы |
всего |
|
Контингент уч-ся на конец 2011-2012 |
22 |
45 |
67 |
|
Обучается по безотметочной системе |
3 |
0 |
3 |
|
Оставлены на повторный курс обучения |
|
0 |
0 |
|
Переведны с одной неудовл. оценкой |
1 |
5 |
6 |
|
% успеваемости |
|
|
91% |
|
Успевают на 4и 5 |
6 |
12 |
18 |
|
% качества обучения |
|
|
31% |
|
Награждены Похвальными листами |
|
1 |
1 |
|
|
|
|
|
Успеваемость составила 91%, качество знаний-31%.Не успевают учащиеся и 4, 6 ,8,9 классов, . Успеваемость остается стабильной на протяжении последних 5 лет, а качество знаний снизилась на 2 %.
Качество обученности по итогам года
|
класс |
рейтинг |
Количество учащихся |
% успеваемости |
% качества |
Классный руководитель |
|
1 |
|
3 |
|
|
Смирнова М. А |
|
2 |
|
7 |
100 |
29 |
Горохова Т. Н.. |
|
3 |
|
5 |
100 |
20 |
Смирнова М. А. |
|
4 |
3 |
7 |
86 |
43 |
Горохова Т. Н. |
|
5 |
|
5 |
100 |
|
Пех Н. И. |
|
6 |
|
7 |
71 |
29 |
Зарипова С. А. |
|
7 |
1 |
10 |
100 |
40 |
Турганова Н. С. |
|
8 |
|
11 |
80 |
20 |
Гамова В. И. |
|
9 |
2 |
11 |
91 |
46 |
Мирошкина С. В. |
По школьному рейтингу 1 место по качеству знаний занял 7 класс, классный руководитель Турганова Н. С., 2-е место - 9 класс, классный руководитель Мирошкина С. В., 3-е место-4 класс, классный руководитель Горохова Т. Н.
Результаты Г(И)А-13
Все учащиеся сдали экзамены в формате государственной итоговой аттестации
|
предметы |
учитель |
«5» |
«4» |
«3» |
«2» |
% успеваемости |
% качества |
|
математика |
Турганова Н. С. (новая форма) 11 |
4 |
2 |
2 |
3 |
73 |
55 |
|
рус.язык |
Тюрина И. А. Новая форма 11 |
3 |
3 |
3 |
2 |
82 |
55 |
|
география |
Соловьева М. Н. 6 |
|
2 |
4 |
- |
100 |
33 |
|
химия |
Гамова В.И. 1 |
|
1 |
- |
- |
100 |
100 |
|
физика |
Турганова Н. С. 1 |
|
1 |
- |
- |
100 |
100 |
|
Общество знание |
Зарипова С. А. 3 |
3 |
- |
- |
- |
100 |
100 |
|
Физ-ра |
Мирошкина С.В. 9 |
3 |
3 |
3 |
- |
100 |
67 |
Участие в муниципальном этапе олимпиад
|
№ |
Предмет |
Участник |
Преподаватель |
|
1 |
обществознание |
Хамидулов А. |
Зарипова С. А. |
|
2 |
История |
Варлыгина А. |
Соловьева М. Н. |
|
3 |
Англ.язык |
Варлыгина А. |
Зарипова С. А. |
Воспитательная деятельность
. Структура воспитательной работы в учреждении
Воспитательная работа в школе в2012- 2013 учебном году строилась в соответствии с Законом РФ «Об образовании» и Концепции модернизации образования.
Современному обществу «нужны современно образованные ,нравственные, предприимчивые люди, которые могут принимать решения, которые отличаются любознательностью, способные к сотрудничеству, обладают чувством ответственности за судьбу страны, её социально-экономическое процветание.
Исходя из плана воспитательной работы школы была поставлена цель:
Становление и развитие качеств личности на основе нравственных ценностей и исторического опыта России через деятельностное отношение к окружающему миру, к людям, себе, направленное на формирование активной жизненной позиции.
Задачи воспитательного процесса
Создание условий для роста инициативы, самостоятельности, чувства ответственности .
Воспитание творческой, образованной личности с максимально развитыми способностями к учению.
Воспитание человека, владеющего культурой общения, бесконфликтными формами поведения, обладающего организаторскими навыками.
Воспитание человека, способного к освоению сельского пространства, патриота своего Отечества.
·Воспитание россиянина, человека, способного к использованию гражданских прав и добросовестному выполнению гражданских обязанностей.
Представляется, что наш воспитанник это:
Семьянин, носитель , хранитель и создатель семейных традиций.
Член детского , молодёжного сообщества, владеющий культурой межличностных отношений, построенных на паритете интересов, на цивилизованных формах человеческого общения.
Ученик, воспитанник школы, знакомый с историей своей школы, развивающий её традиции, владеющий культурой умственного труда.
Наш ученик ,с любовью относящийся к селу, в котором он живёт, знающий и поддерживающий его исторические и культурные традиции, прилагающий силы к его развитию и процветанию.
Россиянин, гражданин своего Отечества, уважающий его законы, признающий взаимную ответственность личности и общества, готовый к труду на благо этого общества.
Человек, ощущающий себя гражданином мира, призванный решать личные, социальные, производственные проблемы в 21 веке, носитель глобального мышления.
Работа осуществляется по следующим направлениям:
Ценностно-ориентированная
Художественно-эстетическая
Познавательная
Трудовая
Физкультурно-оздоровительная (здоровый образ жизни)
Традиции школы
День знаний
День Учителя
Экологический праздник
Декада Здоровья «Президентские состязания»
Новогодняя сказка
Месячник патриотического воспитания «Поклон тебе ,солдат России!»
Конкурс «Вперед, мальчишки!!»
Конкурс «А, ну-ка, девочки!»
Вахта Памяти. Митинг «Поклонимся великим тем годам!»
Трудовые десанты
Прощание с Букварем
Последний Звонок
Программные мероприятия реализуются:
Через усиление патриотической направленности в курсах социально-гуманитарных дисциплин(использование краеведческого материала)
-
Работа краеведческого музея
-
Работа кружка «Поэты-земляки», «Юный краевед», «Фольклорный»
Участие в конкурсах
|
Фамилия имя |
класс |
результат |
уровень |
форма |
название |
руководитель |
|
Косарева Е. |
7 |
1 |
район |
конференция |
Культурное наследие |
Сенина М. С. |
|
Хамидулов А. Косарева Е. |
9 7 |
3 2 |
Район район |
Конференция конкурс экскурсоводов |
Знатные земляки |
Сенина М. С. Сенина М. С. |
|
Вахтерова Анастас. |
7 |
2 |
район |
соревнование |
Чудо-шашки |
Мирошкина С. В. |
|
Сафарова Арина Косарева Е. Соколова О. Варлыгина А. Ягупова П. Хамидулов А. Какурин Д. Хамидулов А. Косарева Е. Яльцев А. Соколова О. Васькова Е. |
9 7 7 9 6 9 5 9 7 7 7 7 |
призер призер участие участие участие 1 1 |
Район район район район |
Конкурс конкурс правовая конференция Викторина к 70-летию Рязанской области |
Зеркало природы (Живопись и графика) Пркиладное искусство За гражданское самосознание |
Турганова Н. С. Пех Н. И. Зарипова С. А Сенина М. С. |
|
Вокальная группа |
8-9 |
участие |
район |
Конкурс патриотической песни фестиваль худ.самодеятельности |
Поклон тебе, солдат России Весенняя капель |
Мирошкина С. В. |
|
-;Вокальная группа Моторина Дарья |
8-9 2 |
диплом |
район |
фестиваль |
Есенинские родники |
Горохова Т. Н. |
|
|
5-9 |
Благодарственное письмо |
район |
Выставка -конкурс |
Ярмарка изделии |
Пех Н. И. |
|
Команда 7 класса |
7 |
участие |
район |
соревнования |
Президентские состязания |
Зарипова С. А. |
|
Сафарова А. Самохина А. Косарева Е. |
9 9 7 |
участие |
район |
Конкурс рисунков |
Слово доброе посеять |
Турганова Н. С. |
|
Лазаренко Р. Зорин А. |
4 4 |
участие |
Район |
Конкурс рисунков |
Азбука к мудрости ступенька |
Горохова Т. Н. |
Состояние здоровья школьников
По болезни учащиеся пропустили 439( 680)ня, в среднем на одного обучающегося в год- 7 (9) дней
|
|
Группа здоровья |
Физкультурная группа |
|||
|
|
1 |
2 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
основная |
подготов |
|
|
|
|
|
|
|
|
Кол-во (чел.) |
23 |
30 |
12 |
49 |
15+1 |
|
Кол-во (%) |
34 |
45 |
18 |
73 |
24 |
Направление: «Здоровый образ жизни»
Цель: Формирование у учащихся ценностного отношения к своему здоровью
В рамках этого направления были проведены следующие мероприятия:
-
Учащиеся получают двухразовое питание
-
Осуществляется мониторинг физического развития учащихся школы
-
Изучение индивидуальных карт здоровья
-
Разъяснительная работа: Цикл бесед «О вредных привычках», индивидуальная работа в этом направлении
-
Посещения бассейна ФОК «Звезда»
-
Ежедневная зарядка
-
Дни Здоровья
-
Участие во Всероссийской акции «Я выбираю спорт как альтернативу вредным привычкам!»
-
Конкурс рисунков «Я выбираю спорт!»
-
« Веселые старты»
-
Классные часы по данной тематике
-
«Президентские состязания»
Социальное партнёрство
|
№ |
Сотрудничество школы с учреждениями |
Формы сотрудничества |
Периодичность контакта |
|
1 |
ИДН |
Обследование неблагополучных семей |
По необходимости |
|
2 |
Органы УО |
Педагогическое сопровождение |
регулярно |
|
|
|
Методические консультации |
По необходимости |
|
|
|
Организация конкурсов, выставок |
По плану |
|
3 |
Органы местного самоуправления |
Совместное проведение мероприятий |
По плану |
|
4 |
Дом культуры |
Концертные программы |
По плану |
|
5. |
Алешинская больница |
Профилактические осмотры |
сентябрь |
|
6 |
ФОК «Звезда» |
Уроки физкультуры в бассейне |
По расписанию |
|
7. |
Краеведческий музей |
экскурсии |
По плану |
|
8. |
ДЦЮТ |
Выступление учащихся на конференции |
октябрь |
|
9. |
Спонсоры |
Помощь в обеспечении призами, материальная помощь |
По необходимости |
Проблемы
1.Низкая мотивация учащихся на учебную деятельность, низкое качество знаний.
2 Недостаточное использование инновационных методов обучения.
3 Несовершенная система воспитательной работы
4. Недостаточное обеспечение материально-техническим, информационно-методическим и учебным оборудованием, включающим:
- средства ИКТ;
-цифровые образовательные ресурсы;
-учебно-методическое обеспечение;
-учебное оборудование.
Задачи на 2013-2014 учебный год
1 Осуществлять внедрение ФГОС второго поколения в 1,2,3 классах
2.Повышать качество преподавания учебных дисциплин, качество знаний учащихся.
3.Продолжать реализовывать программу « Информатизация школы», создавая единое информационно-образовательное пространство.., эффективно использовать учебное оборудование в учебной и внеурочной деятельности
4.Совершенствовать систему подготовки к проведению Г(И)А в новой форме.
5.Продолжать работу по направлениям « Одаренные дети», «Здоровый образ жизни», « Духовно- нравственное развитие» на основе программ.
6.Осуществлять интеграцию семьи и школы в процессе воспитания гражданина России.
7.Осуществлять материально-техническое оснащение учебно-воспитательного процесса в соответствии с федеральными требованиями.
Финансовое обеспечение функционирования и развития школы
|
Статья |
|
Расход |
|
211 |
зарплата+под. налог |
3 200 473 |
|
213 |
налоги |
946 626 |
|
221 |
Интернет услуги связи |
16 440 |
|
226 |
подписка |
2 452 |
|
340 |
Хоз товары |
52 315 |
|
223 |
Газ транспортировка газа электроэнергия |
174 000 |
|
225 |
Услуги по содержанию имущества |
96 113 |
|
290 |
|
4 284 |
|
310 |
|
170 000 |
|
340 |
Питание бензин |
231 472 245 800 |
%MCEPASTEBIN%